Publikacja jest kontynuacją serii książeczek do nauki czytania i pisania, opracowanych z myślą o dzieciach w wieku wczesnoszkolnym
Zawiera bogaty zbiór zadań służących analizie i syntezie sylabowo-głoskowej wyrazów.
Kolejność ćwiczeń podyktowana została zasadą stopniowania trudności, czyli przechodzenia od wyrazów o prostszej pod względem fonetycznym budowie do wyrazów o budowie bardziej złożonej:
• wyrazy dwu- i wielosylabowe o prostej budowie sylabowej, np. ku-ra, li-za-ki,
• wyrazy jedno i wielosylabowe z sąsiadującymi ze sobą spółgłoskami, np. kret, liść,
• wyrazy zawierające grupy spółgłoskowe miękkie, np. drwal, struś,
• wyrazy zawierające spółgłoski miękkie, np. pie-sek, wie-wiór-ka.
Istotnym elementem dopełniającym i wspomagającym proces nauki czytania i pisania są wykorzystane w ćwiczeniach barwne ilustracje, a baśniowa konwencja książeczki dodatkowo uatrakcyjnia ćwiczenia i sprawia, że nauka czytania staje się dla dziecka przyjemnością.