Książka w bardzo dobrym stanie.
Składa się z 10 rozdziałów, które dotyczą: myślenia w służbie uczenia się, stawiania pytań, planowania, dyskutowania, kreślenia map poznawczych, myślenia dywergencyjnego, uczenia się we współpracy, korepetycji, lustracji i formowania środowiska dydaktycznego.
Wysyłka lub odbiór osobisty.