Kim jestem?

Nauczycielem z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu matematyki zarówno pod kątem egzaminów takich jak matura podstawowa i rozszerzona oraz egzamin ósmoklasisty.

Co mnie wyróżnia ?

Umiejętność komunikacji z uczniami na różnych poziomach zainteresowania i problemów w uczeniu się matematyki.

Skąd to wynika?

Przede wszystkim stąd, iż jako nauczyciel uczący aktualnie w Liceum, które jest w pierwszej trójce najlepszych szkół w Krakowie (ranking „Perspektywy” 2023) oraz w szkole o profilu humanistycznym mam kontakt z uczniami o bardzo różnych potrzebach edukacyjnych jeśli chodzi o matematykę, a co za tym idzie muszę być w swojej pracy bardzo elastyczny, aby moi uczniowie bez problemu osiągali swoje cele edukacyjne.

Co oferuję?

Przede wszystkim na „start” diagnozę problemów ucznia/uczennicy w uczeniu się matematyki. Następnie wytyczne dotyczące tego jak się jej uczyć, aby w przyszłości osiągać swój cel edukacyjny w ramach tego przedmiotu. Wreszcie finalnie pomoc w przygotowaniu się do egzaminu/sprawdzianu/kolokwium, uwzględniającego indywidualne cechy ucznia oraz jego możliwości.

Jak to wszystko można osiągnąć?

Motywując ucznia do pracy opartej robieniu właściwych rzeczy we właściwy sposób tak, by praca nie stawała się tzw. „Syzyfową” pracą. Sprawiając, iż uczeń wzmacnia lub czasami nawet odzyskuje poczucie własnej wartości jako osoby uczącej się matematyki i nie tylko.

Jak wygląda przygotowanie do egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym dla osób po prostu chcących zdać ten obowiązkowy egzamin?

Przygotowanie takie prowadzę według następujących działów matematyki, kładąc nacisk głównie cel w postaci uzyskania pewności przez ucznia , iż wychodząc z Sali egzaminacyjnej wie, że go zdał, a nie „zatruwa” się myślą, że mógł go oblać.

1.Potęgi i pierwiastki
2. Logarytmy
3. Wartość bezwzględna
4. Procenty
5. Wzory skróconego mnożenia
6. Równania i nierówności
7. Wykresy funkcji
8. Funkcja liniowa
9. Funkcja kwadratowa
10. Funkcja wykładnicza i wymierna
11. Ciągi
12. Ciąg arytmetyczny
13. Ciąg geometryczny
14. Trygonometria
15. Katy w okręgu
16. Trójkąt
17. Trójkąt prostokątny
18. Trójkąt równoboczny
19. Trójkąt równoramienny
20. Trójkąty podobne
21. Czworokąty
22. Wielokąty wpisane i opisane na okręgu
23. Geometria analityczna
24. Graniastosłupy
25. Ostrosłupy
26. Liczba ścian, wierzchołków i krawędzi
27. Walec, stożek, kula
28. Statystyka
29. Kombinatoryka
30. Prawdopodobieństwo

Dla osób, których celem jest zdanie egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym, ale już z wynikiem co najmniej 90% przygotowanie uwzględnia następującą kolejność działów, gdzie kładę duży nacisk na zrozumienie przez ucznia szczególnie tzw. zadań otwartych.

1.Liczby
2. Liczby i wyrażenia algebraiczne
3. Równania i nierówności
4. Funkcje
5. Ciągi
6. Trygonometria
7. Planimetria
8. Geometria analityczna
9. Stereometria
10. Prawdopodobieństwo i statystyka
11. Zadnia na dowodzenie

Uczniom, których celem jest zdanie egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym z wynikiem co najmniej 90% oferuję przygotowanie według następujących działów, kładąc nacisk na „dogłębne” zrozumienie, szczególnie zadań na dowodzenie i efektywność zarządzania swoim czasem na egzaminie, która w tym przypadku jest kluczowym elementem.

1. Liczby
2. Funkcja kwadratowa
3. Wielomiany
4. Inne funkcje
5. Trygonometria
6. Wartość bezwzględna
7. Planimetria
8. Stereometria
9. Geometria analityczna
10. Ciągi
11. Granica ciągu, szereg geometryczny
12. Kombinatoryka
13. Rachunek prawdopodobieństwa
14. Dowody geometria
15. Dowody algebra
16. Granica i ciągłość funkcji
17. Pochodna
18. Optymalizacja
19. Inne

Jeśli nasuwają się Państwu jakiekolwiek pytania/wątpliwości, to zapraszam do kontaktu telefonicznego lub email.