„Powiedz mi – a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi wziąć udział, a zrozumiem” – tym starym przysłowiem chińskim kierowałyśmy się podczas przygotowywania zeszytu ćwiczeń. Uczeń ,rozwiązując zadania w naszym zeszycie, działa. Projektuje doświadczenia chemiczne, rejestruje wyniki doświadczeń, formułuje obserwacje i wnioski. Pozyskuje informacje z dostępnych źródeł. Stosuje nabytą wiedzę do rozwiązywania problemów. Ćwiczy układanie wzorów oraz równań reakcji chemicznych. Wykonuje obliczenia stechiometryczne. Komentuje zależności między działalnością człowieka a stanem środowiska.
Zeszyt ćwiczeń został dostosowany do obowiązującej od 2017 roku podstawy programowej. Wiele zadań to zadania dla ambitnych, chcących poszerzyć swoją wiedzę z dziedziny chemii. Zadania podsumowujące pod każdym działem pozwalają uczniom na powtórzenie wiedzy przed sprawdzianem.