Sprzedam widoczną na zdjęciu angielską wersję Podręcznika Dialogu wydanego przez Fundację Pogranicze w Sejnach. Publikacja zawiera teksty będące podsumowaniem wielu spotkań i konferencji na temat pracy mającej na celu budowanie dialogu międzykultorowego, a w szczególności sympozjonów z cyklu Nowa Agora.

Rok wydania: 2011
Ilość stron: 510

Stan idealny, książka jest nowa i nie nosi najmniejszych śladów użytkowania.

Najchętniej odbiór osobisty w Łodzi lub wysyłka po wcześniejszym uzgodnieniu.
Polecam i zapraszam do kontaktu przez OLX.

*
Od wydawcy:

Podręcznik Dialogu jest inspirowany myślą Czesława Miłosza – praktyka i teoretyka dialogu. Spełnia postulat wyrażony przez poetę w książce Rodzinna Europa: postulat budowania wielokulturowego i wielonarodowego porozumienia na pograniczu polsko-litewsko-białoruskim oraz na pograniczach w całej Europie. Takie pogranicza przebiegają nie tylko wzdłuż granic terytorialnych, ale także wewnątrz państw. Czesław Miłosz zachęcał do uświadamiania sobie istnienia tych pogranicz i promował ideę dobrego sąsiedztwa. Właśnie idea dobrego sąsiedztwa jest fundamentalną wartością, wokół której koncentrują się polifoniczne głosy Podręcznika Dialogu.

Podręcznik Dialogu jest zwieńczeniem wieloletniego programu Fundacji Pogranicze – Sympozjonu NOWA AGORA. Książka stanowi wkład kultury polskiej w budowanie wspólnotowości europejskiej i porozumienia między narodami. Głównym celem tego kulturalno-edukacyjnego projektu jest szerzenie nowych praktyk i nowej refleksji nad dialogiem międzykulturowym. Publikacja zaprasza czytelników do debaty o dzisiejszych społeczeństwach wielokulturowych w Europie i w jej sąsiedztwie oraz o sposobach wprowadzania idei dialogu międzykulturowego w życie. Podręcznik nie tyle teoretyzuje, ile przedstawia i promuje dobre praktyki – na przykładzie interesujących i zwieńczonych sukcesami projektów z dziedziny edukacji i kultury w społecznościach wielokulturowych, wielojęzycznych, wieloetnicznych i wielowyznaniowych.

Podręcznik Dialogu jest skierowany przede wszystkim do studentów i młodych praktyków dialogu. Można go wykorzystywać do zajęć akademickich, jednak jego podstawowym przeznaczeniem jest przystępne angażowanie szerokiego grona odbiorców w ideę sąsiedztwa. Książka ma na celu promowanie idei sąsiedztwa również poza kręgami akademickimi, a wśród praktyków dialogu takich, jak animatorzy kultury i liderzy organizacji pozarządowych z całego świata. Zaletami publikacji są jej prostota, przejrzystość i otwartość.

Definiowane są nawet najbardziej elementarne terminy ze względu na potencjalnych odbiorców spoza europejskiego kręgu kulturowego. Wokół naczelnej idei sąsiedztwa zebrane jest szerokie spektrum zagadnień i problemów.

Podręcznik Dialogu gromadzi ponad 40 artykułów. Publikacja stanowi refleksję nad problematyką dialogu międzykulturowego w krajach Europy Środkowej (Polska, Bośnia i Hercegowina, Serbia, Chorwacja, Rumunia, Litwa), Europy Zachodniej (Wielka Brytania, Francja, Niemcy, Hiszpania, Finlandia, Grecja), Bliskiego Wschodu (Izrael, Iran, Irak), Kaukazu (Gruzja, Azerbejdżan, Armenia, Czeczenia), Afryki Północnej (Maroko) oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki.

Podręcznik Dialogu jest projektem interdyscyplinarnym, bowiem łączy teorię dialogu międzykulturowego i prezentuje przykłady projektów artystycznych oraz praktyki dobrego sąsiedztwa.